Le bien-être animal s’invite dans le programme de CP à la rentrée 2024

À partir de la rentrée 2024, le respect des animaux de compagnie sera intégré dans le programme d'Enseignement moral et civique (EMC) pour les élèves de CP. Quels impacts cette initiative pourrait-elle avoir sur le comportement des enfants envers les animaux ?

Éducation nationale : l’éveil au respect des animaux dès le CP

Avec l’engagement croissant de notre société envers le bien-être des animaux, l’Éducation nationale française a décidé d’intégrer cette dimension dans son programme. À partir de la rentrée 2024, les élèves de CP vont aborder la question du respect dû aux animaux de compagnie dans le cadre de l’Enseignement moral et civique (EMC).

Une avancée notable pour la LFDA

La Fondation droit animal, éthique et sciences (LFDA) s’est réjouie de cette nouveauté pédagogique. Selon elle, ce programme permettra aux enseignants d’aider les élèves à développer une compréhension plus profonde du respect dû à l’environnement et au vivant. «Les animaux exercent sur nous, en particulier dans le plus jeune âge, un attrait qui vient de notre besoin naturel de comprendre le monde vivant qui nous entoure. En comprenant que l’animal a des intérêts propres, l’élève apprend à tolérer la différence.», explique la LFDA.

Le respect des animaux, une préoccupation croissante

Cette avancée dans l’éducation nationale découle notamment de la loi du 30 novembre 2021 visant à intensifier la lutte contre la maltraitance animale et à améliorer leurs conditions de détention. D’ailleurs, depuis 2015, le Code civil français reconnaît aux animaux le statut d’être sensible, qui leur offre une protection juridique accrue.

Un programme encore à élargir selon la LFDA

Malgré l’enthousiasme pour cette initiative, la LFDA émet toutefois une critique : l’Éducation nationale se concentre uniquement sur les animaux de compagnie. Elle espère que ce module sera l’occasion d’inviter les élèves à aborder plus largement la question du respect de tous les animaux.

En somme, l’engagement des jeunes dans le respect des animaux de compagnie à travers le programme d’Enseignement moral et civique constitue une avancée significative pour la sensibilisation à l’éthique animale en France. Cependant, la LFDA souligne l’importance d’élargir cette prise de conscience à tous les animaux, et pas seulement ceux de compagnie.